|
ΝΗΣΙΩΤΗ ΜΥΡΤΩ | ΚΕΝΤΡΟ ΕΙΔΙΚΩΝ ΘΕΡΑΠΕΙΩΝ
Ειδική Αγωγή
Εξατομικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για κάθε παιδί
Στο Κέντρο Ειδικών Θεραπειών της Μυρτώς Νησιώτη, στη Λητή Θεσσαλονίκης, η ειδική αγωγή εστιάζει στην υποστήριξη παιδιών που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες ή χρειάζονται πρόσθετη βοήθεια στην εκπαιδευτική τους πορεία. Μέσα από εξατομικευμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, στόχος είναι η ενίσχυση των γνωστικών δεξιοτήτων, η ανάπτυξη στρατηγικών μάθησης και η σταδιακή βελτίωση της σχολικής επίδοσης.  |
||
 ΜΑΘΗΣΗ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Σε ποιους απευθύνεται η ειδική αγωγή;
Η ειδική αγωγή απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας που χρειάζονται υποστήριξη στην κατάκτηση βασικών μαθησιακών δεξιοτήτων. Η παρέμβαση προσαρμόζεται στο μαθησιακό προφίλ, στις δυνατότητες και στις ανάγκες κάθε παιδιού, λαμβάνοντας υπόψη τον προσωπικό του ρυθμό ανάπτυξης. |
||
|
ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
Ποιες δυσκολίες υποστηρίζονται;
01
Μαθησιακές δυσκολίες
Υποστήριξη παιδιών που δυσκολεύονται στην κατάκτηση βασικών σχολικών δεξιοτήτων. 02
Αναγνωστικές δυσκολίες
Ενίσχυση της αναγνωστικής ευχέρειας, της αποκωδικοποίησης και της κατανόησης κειμένου. 03
Δυσκολίες στη γραφή και την ορθογραφία
Εξάσκηση στη γραπτή έκφραση, στην οργάνωση του γραπτού λόγου και στην ορθογραφική ακρίβεια. 04
Μαθηματικές δυσκολίες
Υποστήριξη στην κατανόηση αριθμητικών εννοιών και στην επίλυση μαθηματικών προβλημάτων. 05
Δυσκολίες συγκέντρωσης και οργάνωσης
Ενίσχυση της προσοχής, της μνήμης εργασίας και της οργάνωσης της μελέτης. |
||
|
ΜΑΖΙ ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ
Πώς πραγματοποιείται η εκπαιδευτική παρέμβαση;
Η παρέμβαση σχεδιάζεται με βάση τις ιδιαίτερες ανάγκες κάθε παιδιού και περιλαμβάνει δραστηριότητες που ανταποκρίνονται στο επίπεδο και στους μαθησιακούς του στόχους. Μέσα από κατάλληλες εκπαιδευτικές μεθόδους, ενισχύονται η κατανόηση, η αυτονομία στη μελέτη, η οργάνωση και η αυτοπεποίθηση του παιδιού. Ιδιαίτερη σημασία δίνεται στη δημιουργία θετικών εμπειριών μάθησης, ώστε το παιδί να αναγνωρίζει τις δυνατότητές του και να αντιμετωπίζει τις εκπαιδευτικές προκλήσεις με μεγαλύτερη σιγουριά. Η συνεργασία με τους γονείς συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος και στην ενίσχυση της μαθησιακής προσπάθειας.  |
||